Cuando hablamos de biblioteca escolar o biblioteca de aula, nos referimos a un importante centro de recursos y de documentación tanto para el alumnado como para los maestr@s. L@s niñ@s aprenden de ella a ser responsables y autónomos, y tienen acceso a informaciones muy variadas.
En Educación Infantil, el deseo de saber leer constituye la condición imprescindible para el aprendizaje de la lectura. Al principio, el contacto físico con el libro les producirá placer, posteriormente serán las imágenes atractivas las que alcancen el protagonismo. Más tarde, el texto breve será el recurso que utilizarán l@s niñ@s que gritarán con alegría: "¡Ya se leer!". Por último, la lectura con su significado propiamente dicho.
